青少年拓展训练项目活动
在一家户外拓展基地里,工作人员为孩子们佩戴好安全帽、系上安全绳,并细心讲解了训练时的注意事项与小技巧,大家听得十分认真仔细。很快,探险活动便正式开始了。活动设置有举步维艰、匍匐前进、左突右冲等多个项目,青少年拓展训练,每一个环节都充分地体现出拓展活动的知识性、趣味性和延展性,孩子们或独立思考、或加油鼓劲、或相互扶持,“斗智斗勇”,热闹非凡,别开生面的活动形式让孩子们耳目一新,踊跃参与其中,每张稚嫩的小脸上都带着几分专注和认真。
孩子们在一边探险,家长们在一边陪伴,看到孩子们都积极参与其中,员工拓展训练,大家都对这次户外拓展活动赞不绝口。
本次拓展训练,磨练了孩子们的意志,克服了恐惧心理,让孩子们勇敢地挑战自我极限,体验到了成功的喜悦,自信心倍增,也培养了孩子们的独立探索精神和团队协作的能力。
某学校拓展训练过程记录
近日,户外拓展课程开营了。充满活力的教练、造型新颖的营地装备让孩子们对课程充满期待。导师首先向孩子们介绍课程的内容,包括帐篷搭建、绳结知识、户外炊具和地图以及指北针的使用。学习这些课程可为最后一节校园露营课程做好准备。
分组后,南京拓展训练,导师们用幽默诙谐的语言和有趣的小游戏,思维拓展训练,帮助小组成员“破冰”。二、三年级的学生通过游戏调动肢体动作和相互间的配合来展示大树、蜻蜓、蜘蛛和龙的形态,让孩子们消除陌生感,*进入活动状态。四、五年级学生则需要完成进化论游戏:每个人在较开始是一只鸡蛋,通过猜拳赢的学生成功进化为一只鸡,并以此类推由鸡变成凤凰再变成人,加快孩子们之间的了解,调动积极性,形成热烈的团队氛围。
拓展训练感悟
一个成功的团队必须要有素质过硬的决策者,决策者代表了团队的方向与大局。决策者需要具备良好的分析能力、判断能力、决策能力、大局意识与团队意识。面对目标团队每个成员都会产生自己的方案,这就需要一个**出来,对大家的方案做决策,以确认好的解决方案。如若不然,大家在争吵中浪费时间,在各自为政中浪费精力,到最后,可能团队目标没有完成,还是乱成一团。
计划性是一个团队取得成功不可忽视因素。比如在求生墙游戏中,谁先上,谁后上,哪个队友最后上的问题,如何上的问题都必须在事先有一个整体的构思,只有这样才会起到事半功倍的效果;相反,很有可能做无用工,浪费时间,重复工作,事倍功半。