某学校户外拓展过程记录
近日,户外拓展课程开营了。充满活力的教练、造型新颖的营地装备让孩子们对课程充满期待。导师首先向孩子们介绍课程的内容,包括帐篷搭建、绳结知识、户外炊具和地图以及指北针的使用。学习这些课程可为最后一节校园露营课程做好准备。
分组后,导师们用幽默诙谐的语言和有趣的小游戏,帮助小组成员“破冰”。二、三年级的学生通过游戏调动肢体动作和相互间的配合来展示大树、蜻蜓、蜘蛛和龙的形态,让孩子们消除陌生感,户外拓展训练心得体会,*进入活动状态。四、五年级学生则需要完成进化论游戏:每个人在开始是一只鸡蛋,通过猜拳赢的学生成功进化为一只鸡,并以此类推由鸡变成凤凰再变成人,加快孩子们之间的了解,调动积极性,形成热烈的团队氛围。
员工户外拓展活动
参训员工分成两个分队,拓展公司,确定各自队名、队旗、队标、队号等快速的建立了团队意识,将个人融入到团队中。实训过程中,户外团队拓展游戏大全,全体参训员工分工明确、步调一致、配合紧密、相互支持、彼此信任,用坚持闯过了一个又一个障碍,用汗水克服了一个又一个困难,用团结实现了一次又一次胜利。
此次拓展训练活动积极健康、形式活泼,南京户外拓展,进一步舒缓了员工们的心理压力,培育了员工的团队意识和协作能力,传递了青春警营的正能量,参训员工纷纷表示此次拓展活动不仅激发了个人潜能,磨练了个人意志;更是增强了队伍凝聚了和战斗力;同时还达到了陶冶情操、完善自我、锤炼团队的目的。
户外拓展项目潮起潮落
潮起潮落
游戏人数:10人-15人-20人-45人
游戏时间:15-20分钟,取决于参加人数的多少
游戏目的:
1. 增进团队信任,使队员们发扬团队精神协同工作
3. 让队员们能够自然地进行身体接触和配合,消除害羞和忸怩感。
游戏步骤:
1. 整个团队分两列纵队站立,两列职员要肩并肩站齐,(或平躺在地面)彼此尽量靠近。如果队员总数是奇数,让其中一名队员做你的助手。
2. 选队列前面一名队员作为“旅行者”,让队员们把这位“旅行者”举过头**,沿他们排成的两列纵队,传送到队尾。这是一个能真正体现“人多力量大”的例子。“旅行者”到达队尾,后面几个队员举着他的身体下落时,应保证他的双脚安全着地。